Marijampolės Poezijos parke užfiksuotas paauglių smurtas sukėlė didelį pasipiktinimą ir platų rezonansą socialiniuose tinkluose. Vaizdo įraše matyti, kaip viena mergina tampo ir muša kitą, o dalis aplinkinių matomus įvykius filmuoja arba net skatina užpuolimą. Po incidento prokurorai pradėjo ikiteisminį tyrimą, o aiškėja, kad abi šeimos jau yra žinomos vaiko teisių specialistams.
Kas nutiko ir kokios pasekmės
Registeruotas vaizdo įrašas greitai išplito internete, todėl incidentas tapo visuomenės diskusijų objektu. Toks viešinimas kelia papildomų problemų: aukos traumos tampa viešai matomos, o smurtautojai ir liudininkai savo elgesiu gali dar labiau žaloti nukentėjusiųjų psichiką. Tyrimai ir vaikų teisių institucijų veiksmai yra būtini, siekiant nustatyti atsakomybę ir užtikrinti nukentėjusiųjų apsaugą.
Reakcijos – mokytojo atviras pasisakymas
Vienas Marijampolės mokytojas Audrius Miliauskas viešai pasidalino savo emocijomis apie situaciją ir pranešė, kad jam sunku atsigauti nuo matytų vaizdų. Mokytojo žodžiai socialiniuose tinkluose skelbiami atvirai:
„Privalau pasisakyti, nes sunku atsigauti nuo vaizdų. Tikriausiai jau visi matėte video. Aš video nesidalinsiu. Aš dalinuosi man žiauriausiais vaizdais (STOP KADRAI, be veidų, bet su kadrais kurie atspindi sutuaciją)… Suprantat, kur linkstu? Kokios gražios aprangos, firminiai marškinėliai, madingi rūbai, naujausi telefonai, bet vidus – supuvęs. POEZIJOS PARKAS – kokia graži vieta… Bet vaizdai – kraupūs. Žiauru, kai užpuolikė daužo galvą telefonu (po to viena mergina atima, ačiū Dievui), bet užpuolikė tęsia kumščiais ir dar kuo papuola. Gaila aukos. Gaila net užpuolikės ir jos tėvų tam tikra prasme (jei gailisi). Nes tai bus žymė visam gyvenimui. Visi spėjo pasmerkti užpuolikę ir jos tėvus… Kiek daug žmonių aplinkui… Suprantu, kitos mergaitės gal neturi tokios patirties, nežino, kaip elgtis… BET… Bet man dar žiauriau tie vyrukai.
Konkrečiai tas su VENICE maike po žiauriausio išpuolio toliau skatino: „pi pi pi, mušk, mušk, mušk“. Vienas kitam davė penkis. Žvengė. Filmavo iš arti, toli. Įkėlė video „MIAMI VEIKSMAS”… Reiškia, net keldamas video nesuvokia, kokią klaidą jie padarė. Visa tai yra nusikaltimas. Jeigu pjautų, jie irgi filmuotų? Kur ta riba?”
Kaip reaguoti: tėvams, mokytojams ir liudininkams
Tokiuose incidentuose svarbu ne tik teisinis reagavimas, bet ir prevencija bei išsilavinimas. Mokytojas ragina tėvus kalbėtis su vaikais, ypač su sūnumis, aptarti vyriškumo, pagarbos ir atsakomybės temas. Psichologai pabrėžia, kad liudininkų elgesys – filmas, juokas ar paskatinimas smurtauti – daro žalą tiek aukai, tiek visuomeninei kultūrai.
Praktiniai veiksmai, kuriuos galima imtis: kviesti suaugusius ar policiją, stabdyti smurtą, jeigu tai saugu, palaikyti nukentėjusiąją ir kreiptis į psichologinę pagalbą, pranešti apie vaizdo įrašus, kurie platinami internete. Mokyklos turi turėti aiškias procedūras, kaip elgtis pastebėjus smurtą ar viešinant skausmingus vaizdus.
Išvados
Incidentas Marijampolėje atkreipia dėmesį į platesnes problemas: jaunimo vertybes, bystander efektą ir socialinių tinklų vaidmenį. Reikia ne tik teisinių sprendimų, bet ir nuoseklios prevencijos, švietimo bei tėvų ir mokytojų dialogo, kad panašūs atvejai nesikartotų ir būtų mažiau žalos nukentėjusiesiems.
Martyna Baranauskaitė – autorė, rengianti skaitytojams aktualų ir įdomų turinį įvairiomis temomis. Jos straipsniuose daug dėmesio skiriama aiškumui, informatyvumui ir sklandžiam pateikimui, kad skaitytojai greitai rastų naudingą ir suprantamai pateiktą informaciją.